教師、醫(yī)務(wù)人員、志愿者、社會工作者，他們將自己全部的熱情投入到工作中，以生命喚醒生命，在這場不負(fù)使命的前行路上，她們溫暖了每一個人，照亮了無數(shù)人的生命，但是他們也需要我們的溫暖，需要我們給予支持的力量，這場助人之路是需要每一個人站在他們的身后，讓愛流動！

教師、醫(yī)務(wù)人員、志愿者、社會工作者工作壓力大，因為在工作中需要投入過多的精力與熱情，因而會出現(xiàn)工作與家庭失衡、個人內(nèi)心失衡的情況。因此，為感恩致敬教師、醫(yī)務(wù)人員、志愿者、社會工作者的辛勤付出，向軍心理特定于8月11日至8月13日開展大型心理健康公益活動。

活動伊始，李向軍老師向大家深入的介紹了有關(guān)中國式系統(tǒng)排列情景劇的相關(guān)理論知識，并用生動而富有警示性的案例讓大家感受到了系統(tǒng)的重要性。

排列開始：

李老師在講課過程中不斷地提到序位和秩序。在家庭中親密關(guān)系一定要大于親子關(guān)系，只有夫妻之間處于和諧的狀態(tài)，親子關(guān)系才會平衡。在系統(tǒng)中，每個人都要遵循秩序，各自站在各自的位置上，才能讓系統(tǒng)處于平衡的狀態(tài)。李老師向大家談及了生命與死亡這個話題，談?wù)摿嗽谙到y(tǒng)排列視角下，我們應(yīng)該如何對待死亡。在系統(tǒng)中的每個人都要被接納，每個生命都要得到肯定與尊重。在這一環(huán)節(jié)下李老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了生命與死亡的排列。

在排列中呈現(xiàn)出來的現(xiàn)象是潛意識的內(nèi)容，通過現(xiàn)象可以客觀并直接的看到在家庭中，在個人內(nèi)心深處究竟遇到了怎樣的問題，從而可以找到問題解決之道！

李老師在講課過程中不斷地提到序位和秩序。在家庭中親密關(guān)系一定要大于親子關(guān)系，只有夫妻之間處于和諧的狀態(tài)，親子關(guān)系才會平衡。在系統(tǒng)中，每個人都要遵循秩序，各自站在各自的位置上，才能讓系統(tǒng)處于平衡的狀態(tài)。

三天兩夜的課程，涉及了親密關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系、父母關(guān)系、自我關(guān)系、金錢關(guān)系等等，到場學(xué)員們在課程中得到了深刻的感悟！

在這里，我們看見了親子之間深沉的愛意

留下了無數(shù)的愛和感動

學(xué)會了表達(dá)心中的愛

體會了內(nèi)心強(qiáng)大的力量

親愛的朋友們，讓我們下一次再會！